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“马上”有课---电子书包科技课堂学习教研活动(二)

时间:2014-03-01 来源:体育在线 关注度:

“马上”有课---电子书包科技课堂学习教研活动(二)
通过一天的理论学习和视频观摩,第二天的培训中结合小新星的实际课堂,参训人员以同课异构的方式开展了模板课教学的提纲讨论。由教务部龙莎老师组织大家梳理课堂教学内容和主线,老师们积极参与,各抒己见,并详细记录。
 
首先,在教务部林伟老师简单介绍领跑招生课基本流程后,教务、师训、研发及全国教务中心三个教研组,就40分钟的模板课展开了流程大纲的讨论,最终达成一致,建立基本教学框架。接下来,各组分别从“热身”-输入-操练-输出进行细项教学步骤的讨论。在讨论中大家展开了激烈的“Brain Storm”,师训老师注重流程的简便操作性,教务老师关注学生的课堂学习接受程度,全国教务中心及研发老师重在环节与电子书包的实用性,最终,大家在下午的上机操作中,根据实际操作都进行相应的调整,使得理论与实践进一步结合。

 

▲教务部龙莎老师组织本轮教研。
 

▲参与成员认真学习并详细记录。
 

 

▲参与成员就模板课内容同课异构,展开分组讨论,迸发出激烈的思想火花。师训部老师着重在分校的简便操作和接受程度,环节设计层层递进。
 

▲教务部的老师们着重课堂的实际操作,根据已有教学经验与电子书包结合,整体课堂步骤形如流水。
 

▲ 教务与研发中心的老师着重如何将传统特色与电子书包有效结合,使得两者各放异彩。
 
为了更快的熟悉教学软件和平台操作,下午各组根据示范课流程进行了电子书包平台课件制作。
 

▲诺亚舟电子书包项目组庞鹄鸿老师热心指导技术操作。
 
通过电子书包平台的实际操作,老师们进一步熟悉了软件制作,不仅对电子书包项目有了更深的理解,同时,也实现了传统课堂教学与电子书包的有效融合。
 

▲教务部老师进行电子书包平台实操。
 

▲全国教务中心及课程研发组进行电子书包平台实操。
 

▲师训部老师进行电子书包平台实操。
 

通过本次短期集训学习,老师们不仅更加了解电子书包项目,同时进一步熟悉了平台操作,对于如何使小新星课程与电子书包更加完美结合,也是值得大家思考和需要深入探讨的话题。
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